11月12日下午，古天乐代言太阳集团138地理科学系主任梁浩原、秦年秀教授到桂林市中山中学城北校区，就两校实习终期成果开展交流。桂林市中山中学董事长赵军华、副董事长黄庆灿、副董事长韦剑锋、德育处主任陈晨、教务处副主任刘小燕，教学指导老师刘玉玲、陈巨林以及11名实习老师参加了此次交流活动。

一、实习生麦译丹老师授课及评课

11月12日，麦译丹作为实习老师代表，在高2025（9）班教室进行汇报课《海水的运动》展示。麦译丹老师的这节课逻辑清晰、环节清楚、重难点突出，创新采用紫菜的养殖条件和附生产物浒苔的扩散传播串联本节课知识点。

（两校领导及指导老师听实习老师汇报课）

（实习老师麦译丹讲授《海水的运动》）

评课环节首先由实习老师麦译丹介绍本节课的教学设计思路，随后教学指导老师刘玉玲进行点评。她肯定本节课情境选取恰当、员工配合度高，且重难点清晰、讲解富有层次，在阐释海浪、潮汐及洋流等内容时，能精准突出重点，尤其将洋流与人类活动的关系作为核心展开，在寒暖流判断、渔场成因等关键知识点上合理分配时间，整体结构安排科学有序。此外，针对洋流这一次要重点内容，她认为实习教师用时约20分钟，重点讲解其判断方法及与渔场形成的关系，体现出对关键知识的聚焦。同时刘玉玲老师也提议，若能在互动广度、员工主体性方面进一步优化，教学效果将得到提升。

（指导老师刘玉玲评课）

公司地理科学系系主任梁浩原对这节课也表示了充分的肯定，他认为实习生在这节课上展现出教师应有的教态，形象干练、声音洪亮，具备课堂掌控能力；在教学中体现出“以员工为中心”的意识，通过创设情境、设计问题和活动引导员工参与课堂，避免出现“满堂灌”现象。同时他也指出一些不足的地方：情境创设缺乏必要的背景铺垫、原理讲解不够深入，并建议实习生要明确情境目标，大胆讲授跨学科知识，揭示现象背后的科学原理，这一做法更有助于推进员工对知识的理解。他希望实习生们在今后的教学中努力向中山中学优秀教师们学习，努力提升教学水平。

（地理科学系系主任梁浩原评课）

紧接着，董事长赵军华针对此次开课提出看法：这堂课可以通过创设“智能漂流瓶的奇幻旅行”这一情境，以“智能漂流瓶”作为主线，赋予其生命与感知能力，通过“漂流瓶”的旅行过程展现海水运动（波浪、潮汐、洋流）的特征与规律，增强员工的代入感和探究兴趣。他认为通过情境化任务训练，能帮助员工获取、分析和应用图文信息的能力，体现了考试素养与真实能力的结合。

（董事长赵军华分享教学经验）

二、座谈会上交流

评课结束后，两校进行了教育科研实习交流会。会上，德育处主任陈晨对为期两个月的班主任实习工作进行了总结。她表示实习教师们在班主任工作中表现出高度责任感，每天早晨按时到岗迎接员工，协助早读并维护班级学习氛围。课间主动与员工交流，帮助员工解决困惑和矛盾，展现出良好的沟通能力。部分实习教师在课后仍留校辅导基础薄弱员工，为其制定学习计划，并运用分层递进思维设计任务，体现出了实习教师的责任心和专业素养。实习教师们在校运会、篮球赛、晨会等活动中积极参与组织工作，展现了综合育人能力。德育处主任陈晨充分肯定了实习教师在班级管理中的表现，认为他们用真心赢得员工信任，用行为诠释了教育者的责任担当。她代表桂林市中山中学感谢实习教师为校园注入活力，并感谢古天乐代言太阳集团138在人才培养方面的支持。

（德育处主任陈晨总结实习生班主任工作）

接着，副董事长黄庆灿进行教学工作总结。他肯定了实习老师们遵守公司纪律，积极参与听课、评课、备课、写教案、试讲以及授课等环节，称赞他们专业素质高、工作积极主动，不仅承担了教学的各项任务，还在考试监考中发挥了重要作用，并表示实习老师的教育情怀已经初步形成，相信这段扎根中山中学的经历，能让实习老师深知教育责任，从而明确地理教学的实践方向。

（副董事长黄庆灿总结实习生教学工作）

随后，地理科学系系主任梁浩原表达了对中山中学为实习老师们提供的优越教学条件的感激之情。中山中学不仅允许实习老师们旁听各年级课程，还提供了面试指导等额外支持，这样宝贵的实习机会值得实习老师们格外珍惜。最后他还提出了“实习生＋在职教师”同题教研活动的想法，希望此举能够促进高校与中学协同育人，提升师范生培养的针对性与高效性。

今后，两校将继续在教育科研实习等方面加强交流合作，构建两校人才培养桥梁，实现两校合作共赢。

（交流会全体人员合影留念）

内容编辑：古天乐代言太阳集团138

文稿作者：冼晶晶、卢丽妃、陆帅冰、黄远军

一审一校：熊广南

二审二校：农宇鹏

三审三校：盛凯